Manuel complet de tajwīd : la lecture de Ḥafṣ ʿan ʿĀṣim

Cours complet de tajwīd selon la lecture de Ḥafṣ ʿan ʿĀṣim (voie d’ash-Shāṭibiyya, muṣḥaf de Médine), en 21 chapitres et 49 pages : définition et histoire du tajwīd, istiʿādha et basmala, les 17 points d’articulation, les caractéristiques des lettres, l’épaisseur, le rāʾ et le lām, le nūn sākin et le tanwīn, le mīm sākin, la ghunna, les assimilations, les prolongations, le hamza de liaison, les mots particuliers de Ḥafṣ, l’arrêt et la reprise, les signes du muṣḥaf, la prosternation de récitation, l’analyse d’al-Fātiḥa, al-Ikhlāṣ, al-Falaq et an-Nās, et les erreurs fréquentes des francophones. Avec exercices, corrigés, test de révision, glossaire et tableau de suivi.

MANUEL COMPLET DE TAJWĪD · LECTURE DE ḤAFṢ ʿAN ʿĀṢIM
« Et récite le Coran lentement et clairement » (al-Muzzammil, 73 : 4). Un cours complet, en 21 chapitres, pour réciter le Coran selon la lecture de Ḥafṣ, celle des muṣḥafs de Médine et du Caire. Chaque chapitre donne la règle, son explication, de nombreux exemples tirés du Coran, les pièges fréquents, un encadré « À retenir » et des exercices.

I. LES FONDEMENTS
1. Le tajwīd : définition, statut, erreurs évidentes et discrètes, histoire de la discipline
2. La lecture de Ḥafṣ ʿan ʿĀṣim et sa chaîne de transmission
3. L'istiʿādha et la basmala

II. LES LETTRES
4. Les 17 points d'articulation (makhārij)
5. Les caractéristiques des lettres (ṣifāt) et la qalqala
6. Les lettres épaisses et fines
7. Le rāʾ et le lām

III. LES RENCONTRES DE LETTRES
8. Le nūn sākin et le tanwīn, avec un exemple pour chacune des 15 lettres de l'ikhfāʾ
9. Le mīm sākin
10. La ghunna et les lettres doublées
11. Les assimilations (mithlayn, mutajānisayn, mutaqāribayn)
12. Le lām de l'article et les autres lām

IV. LES PROLONGATIONS
13. Les mudūd et leurs durées
14. Le madd de différenciation, l'ordre des prolongations, le hamza adouci

V. LE HAMZA ET LES MOTS PARTICULIERS
15. Le hamza de liaison et le hamza fixe
16. Les quatre sakt et les mots particuliers de Ḥafṣ

VI. LIRE, S'ARRÊTER, REPRENDRE
17. L'arrêt et la reprise
18. Le muṣḥaf et ses signes
19. La prosternation de récitation et les bonnes manières

VII. APPLIQUER
20. Analyse d'al-Fātiḥa, al-Ikhlāṣ, al-Falaq et an-Nās
21. Les erreurs fréquentes des francophones

ANNEXES
Les 28 lettres une par une, tableau de synthèse des règles, test de révision, corrigés, glossaire, tableau de suivi, « Ce qui est moins sûr ».

POUR QUI
Pour celles et ceux qui savent lire l'arabe vocalisé, les élèves d'écoles coraniques, les parents et les enseignants.

POUR ALLER PLUS LOIN
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